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[小学数学] 数学英语基本100，语文七八十，怎么办？

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发表于 2021-1-11 08:20 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 山东济南
本帖最后由 一人三餐四季 于 2021-4-17 06:54 编辑

三年级，英语自鸡加网课，语文比较佛，但也报了书法班，一直练着……平时跟着学校进度，业余背点诗，考试基础字词不怎么丢分，阅读理解错误百出，作文经常不会写，跑题……愁
从小对科普百科感兴趣，家里的大DK都要翻烂了，几乎不会主动看童话和文学类故事……
是理科脑袋没救了？
还是语文用的时间太少？需要报个班？
有没有类似的，支个招吧！
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发表于 2021-1-11 08:55 | 显示全部楼层 来自： 台湾
这种就是普遍情况...看天赋
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 楼主| 发表于 2021-1-11 08:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山东济南
西瓜嘿嘿 发表于 2021-01-11 08:55
这种就是普遍情况...看天赋

才三年级，还是得补救一下
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发表于 2021-1-11 08:57 | 显示全部楼层 来自： 台湾
一人三餐四季 发表于 2021-1-11 08:56
才三年级，还是得补救一下

最后你会发现,救了结果也就差不多一样的
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 楼主| 发表于 2021-1-11 08:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山东济南
西瓜嘿嘿 发表于 2021-01-11 08:55
这种就是普遍情况...看天赋

语文不好，数学也有不远，很快就会掉下
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发表于 2021-1-11 09:02 | 显示全部楼层 来自： 台湾
一人三餐四季 发表于 2021-1-11 08:58
语文不好，数学也有不远，很快就会掉下

此外看书对语文提高有用我也觉得基本属于玄学

依照黄保余的说法,低年级应该练习写作文,高年级搞阅读理解.阅读理解不好的人作文也不会好.因为他无法体会到作者为什么这么写的原因是因为他不知道自己可以这样写.
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发表于 2021-1-11 09:08 | 显示全部楼层 来自： 上海
三年级阅读理解还有起码一半是基础知识或者比较简单的归纳。
三年级作文也就几个，我看单元卷上的题目，都是可以拿平时写过的作文套用的。

所以楼主拿几张试卷分析一下，到底是什么原因。
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 楼主| 发表于 2021-1-11 09:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山东济南
西瓜嘿嘿 发表于 2021-01-11 09:02
此外看书对语文提高有用我也觉得基本属于玄学

依照黄保余的说法,低年级应该练习写作文,高年级搞阅读理解.阅读理解不好的人作文也不会好.因为他无法体会到作者为什么这么写的原因是因为他不知道自己可以这样写.

你太不友好了，不会安慰一个老母亲凉凉的心就像我娃儿，看童话，总是理不清里面的人物关系，觉得很多童话写的不科学……
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 楼主| 发表于 2021-1-11 09:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山东济南
S.HOO 发表于 2021-01-11 09:08
三年级阅读理解还有起码一半是基础知识或者比较简单的归纳。
三年级作文也就几个，我看单元卷上的题目，都是可以拿平时写过的作文套用的。

所以楼主拿几张试卷分析一下，到底是什么原因。

阅读理解有理解字词，幽静，她写幽默安静作文写的干巴巴，总是没话说，凑不够字，经常凑着凑着就跑题了……不知所云了
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发表于 2021-1-11 09:16 | 显示全部楼层 来自： 亚太地区
故事听得多吗？听比看要容易一些
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发表于 2021-1-11 09:16 | 显示全部楼层 来自： 上海
阅读理解， 作文什么的还和人的理解力，逻辑能力有关系。
还是把字词，成语， 古诗什么这些基础抓抓牢吧。
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 楼主| 发表于 2021-1-11 09:18 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山东济南
一人三餐四季 发表于 2021-01-11 09:13
阅读理解有理解字词，幽静，她写幽默安静作文写的干巴巴，总是没话说，凑不够字，经常凑着凑着就跑题了……不知所云了

还有仿写句子这类的，她总是在纠结其合理性，就像拟人句，她就觉得不科学，
卷面上的主观题，她几乎都拿不到分的，这才三年级，以后主观题会越来越多，我觉得完了，我也要崩了……
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 楼主| 发表于 2021-1-11 09:24 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山东济南
lizzyeleine 发表于 2021-01-11 09:16
故事听得多吗？听比看要容易一些

英文听的比较多，喜欢看中文漫画书，感觉她理解力也就在大班或一年级水平……
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发表于 2021-1-11 09:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
这种不如好好把数学继续拔高，走高联或者特殊天才去清北不是美滋滋.
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发表于 2021-1-11 09:27 | 显示全部楼层 来自： 上海
一人三餐四季 发表于 2021-1-11 09:13
阅读理解有理解字词，幽静，她写幽默安静作文写的干巴巴，总是没话说，凑不够字，经常凑着凑着就跑题了… ...

这涉及到一些答题技巧的。你举的例子，理解字词，那肯定意思要相近的，让她把幽默安静代入原文中读一读。

作文现在要求300字，对于叙事来说不算难的，搭框架分段落，凑字数也要在框架里面凑，这样起码保证不会走偏。如果孩子水平一般，那么就把结构限定得更细一些。每周应该有一篇作文练笔，要反复修改。

这些应试技巧课堂上应该都说过了的。家长多跟老师沟通，看是不是孩子上课状态一般。如果老师比较水，那就找机构。
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发表于 2021-1-11 09:29 | 显示全部楼层 来自： 亚太地区
一人三餐四季 发表于 2021-1-11 09:24
英文听的比较多，喜欢看中文漫画书，感觉她理解力也就在大班或一年级水平……

那你可以试试增加一些听故事。
我们的经历可能有一点点相似，我们小朋友现在大班，之前两年很抗拒剧情类的故事的，只喜欢百科类和数学类的故事，近一年上学放学路上不断听凯叔讲故事，现在好很多了，刚刚元旦完整看完人生中第一场电影。
我不知道小娃的经验对你们是否有用，供你参考吧。
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发表于 2021-1-11 09:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
语文本来就是最难的，但可能普遍投入又相对比较少。因为见效慢，耗时长。还要有天赋。作文多动笔练习吧，还要修改，慢慢会有提高。
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发表于 2021-1-11 10:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海卢湾区
无他，广泛阅读。只看科普和漫画，显然是不行滴。
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发表于 2021-1-11 11:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
我家也是一样的问题，三年级语文就没考过90分以上！语文真是靠悟！
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发表于 2021-1-11 11:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
你这配置多少人羡慕不来，语文又不拉分，别给机构忽悠了
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发表于 2021-1-11 11:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
同款 紫薯紫薯 紫薯 紫薯
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发表于 2021-1-11 11:31 | 显示全部楼层 来自： 上海
一人三餐四季 发表于 2021-1-11 09:09
你太不友好了，不会安慰一个老母亲凉凉的心就像我娃儿，看童话，总是理不清里面的人物关系，觉得很多童话 ...

童话就是有很多不合理的地方的，但是童话是用来感受的，不是讲逻辑的。
而文字带来的感受，是很多小朋友需要的，成人是无法像小孩子那样没有负担的想象力思考的。
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发表于 2021-1-11 11:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
Anderson 发表于 2021-01-11 09:27
这种不如好好把数学继续拔高，走高联或者特殊天才去清北不是美滋滋.

口气真大，动不动就高联或特殊人才
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发表于 2021-1-11 12:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
还是多看书，看完问他内容，喜欢哪个人物，人物特点。其实报班也没啥用。考试作文只能叫娃背出，临场套用了，至少不走题
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发表于 2021-1-11 12:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
天啊，我娃最近对女生的童话态度就是：从科学的角度讲........最后总结，你们讲的那些都是假的。
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发表于 2021-1-11 12:46 | 显示全部楼层 来自： 上海
语文真的玄学，到了初中更是如此，多少爱读书爱看书的娃，语文成绩怎么都提不上去。反而有些小孩看书不多，但懂得如何吃透书本知识的孩子，语文才厉害。。。。。其实现实中也是如此，绝大多数人把读书当作消遣娱乐而已，看看内容过过瘾，真正会精读的人少之又少。读书不再多，而在于精。
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发表于 2021-1-11 12:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
同款娃，最近我也焦虑的不行。但我自己总结的原因是，相比较而言，还是自己在语文这方面投入的太少，又不系统，又不连贯。另外，写的的少，输出太少了，形成不了积累和沉淀。再往前追溯原因，就还是幼儿园阶段绘本读的不多，并且亲子阅读的方法不对，读完缺少交流和讨论。已接开始抓了，我相信自己可以扭转过来，我就不信小学阶段就没有不成娃娃
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发表于 2021-1-11 13:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
很简单，补语文
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 楼主| 发表于 2021-1-11 13:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山东济南
白满川 发表于 2021-01-11 12:47
同款娃，最近我也焦虑的不行。但我自己总结的原因是，相比较而言，还是自己在语文这方面投入的太少，又不系统，又不连贯。另外，写的的少，输出太少了，形成不了积累和沉淀。再往前追溯原因，就还是幼儿园阶段绘本读的不多，并且亲子阅读的方法不对，读完缺少交流和讨论。已接开始抓了，我相信自己可以扭转过来，我就不信小学阶段就没有不成娃娃

我家还学了乐器，还有运动，数学英语已经报班了，语文真是没法投入太多时间了，每天忙忙叨叨的……
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 楼主| 发表于 2021-1-11 13:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山东济南
leobull 发表于 2021-01-11 12:46
语文真的玄学，到了初中更是如此，多少爱读书爱看书的娃，语文成绩怎么都提不上去。反而有些小孩看书不多，但懂得如何吃透书本知识的孩子，语文才厉害。。。。。其实现实中也是如此，绝大多数人把读书当作消遣娱乐而已，看看内容过过瘾，真正会精读的人少之又少。读书不再多，而在于精。

这样说，我娃儿是没希望了
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发表于 2021-1-11 13:22 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
一人三餐四季 发表于 2021-01-11 13:14
这样说，我娃儿是没希望了

有希望，坚持到底，考研不考语文反正我语文也是渣渣，靠考研才翻身的
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发表于 2021-1-11 13:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
语文是最不能佛的学科，不需要报班，报班也没用，需要的是在家多阅读，抓基础知识，多练习语言组织
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发表于 2021-1-11 14:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
把数学英语报班和写作业的时间，拿来学语文，多看书
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发表于 2021-1-11 15:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
陪他一起阅读，三年级的数学英语100分主要还是简单和吃老底，语文是实打实的，需要积累，需要思考，的确很难突飞猛进，我们也是每次作文便秘，鼓励他多看除了科普意外的书籍，增强语感
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发表于 2021-1-11 15:59 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 安徽
本帖最后由 毛球小黑猫 于 2021-1-11 16:06 编辑

有一本田俊荣老师的阅读理解题集，我觉得对提高阅读理解有立竿见影的效果。一定要做到让孩子写的和答案差不多的程度，否则就让他背。
还有一个打基本功的笨办法：把语文书上的字词都报听写，会默会写。
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发表于 2021-1-11 16:25 | 显示全部楼层 来自： 美国
看起来是个理科脑子。数学英语继续拔高吧。

语文也别灰心丧气。第一，基础题一定要全对。基础题就是字词句，没什么好搞的，来回背默，高年级要对词义、近义词反义词、成语那些开始多抓一下。第二，古诗文什么的可以提前预习起来，这块也是将来的基础题。第三，说到不喜欢读文学作品，那么可以多读一些纪实类的书、新闻报道、散文。我猜这个小孩不喜欢虚构类的作品，那么积累字词就靠多读一些非虚构类的书吧。我个人建议可以读一些历史地理方面的书试试看。一方面来说，历史地理里面会包含很多中国传统文学的知识，会有利于将来做文学常识类的题目和古文题目。另一方面来说，她可以通过写读后感来做输出表达。如果不喜欢写老师的命题作文，那么能不能让她把读过的科普书籍写写读后感？读后感有助于整理文章的框架和思路，学会通顺表达，再加上一定的书中字词积累，至少作文能拿个中等分数吧？
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 楼主| 发表于 2021-1-11 16:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山东济南
非常感谢，回复了好多字，很中肯的建议，娃儿平时单元测试成绩就不好，觉得期末复习阶段，复习一下会好点，没想到，卷子越做越崩溃，数学英语都能在半小时内搞定，语文卷不写作文就要一个小时，如果写作文，简直了……
从没想过母语会搞得这么狼狈……
写读后感这个很好，寒假尝试起来，有时候他看完一本书，滔滔不绝能讲好久，各种分析各种猜想的，
历史书家里也有几套，慢慢安利一下，实在不行，老母亲重操旧业，人肉读呗！
眼下，先过了，期末考试这一关，语文能上90我就阿弥陀佛
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发表于 2021-1-11 17:39 | 显示全部楼层 来自： 广东深圳
语文靠积累不是不可以，进度很慢，功利点可能还是要报个班适应考试
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发表于 2021-1-11 17:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
和理工脑没有关系，根本是因为家里都没有重视过语文啊。书法又不能算的。花时间刷刷题，肯定会好的。
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发表于 2021-1-11 19:24 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
过来人说一下。男孩，小学语文一塌糊涂，小学区统考经常有c，不是作文就是阅读理解。问老师咋办，老师说多看书看好书。后面报了语文补习班，有用但没有那么有用。现在到预初了，老师说有些孩子懂了道理就会做，而有些人做了以后才懂道理，而我们家的晚熟娃属于后者，多做少讲道理。语文不好就多写，一遍不行就二十遍，书多读，万一他恍然大悟了呢？你现在放弃他，以后他懂事了也许会后悔！所以……多写字多读书多想办法，说不定有天花就开了呢！守好自己的苗，等待自己的果。（我家现在孩子中等娃，我也不会觉得天会塌下来）。
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发表于 2021-1-11 21:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 江苏苏州
应该来得及，搜一下杨老师的帖子，主要是说小低语文怎么抓。我们基本是按照他的思路走的。
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发表于 2021-1-12 11:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
牛蛙之间看语文决胜负
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发表于 2021-1-12 11:47 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
语文，外面的机构没什么用的

要找学校老师补
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发表于 2021-1-12 15:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
熟读每篇课文，最好都能背诵，语文问题自然就迎刃而解了
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发表于 2021-1-12 15:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
我给楼主提供一个思路，阅读理解的套路是可以去补课学的，但是这个娃最大的问题是共情力不够。所以她要抠逻辑，她对人物的动机，互动不理解。要带着她去读故事，然后不断的提问，这个人为什么要这样做？他是怎么想的？作者为什么这么写？假以时日，必有改善。
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发表于 2021-1-12 22:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
原来不是只有我们家觉得童话是不科学的啊。不懂怎么办，只能人物的动机，行为，慢慢解释吧。感觉是要人成熟才会明白。
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发表于 2021-2-14 02:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
奔奔跳跳 发表于 2021-01-11 17:43
和理工脑没有关系，根本是因为家里都没有重视过语文啊。书法又不能算的。花时间刷刷题，肯定会好的。

对，根本原因在于没重视。
除了刷题，还有朗读。
相信一分耕耘 一分收获！
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